教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(  )。

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(  )。单项选择题 A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威

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按照所有制形式不同,我国的商业银行分为( )。

按照所有制形式不同,我国的商业银行分为( )。

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科尔伯格认为,道德发展的最高阶段是(  )

科尔伯格认为,道德发展的最高阶段是(  )单项选择题 A、好孩子定向阶段B、服从与惩罚阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段

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在访谈中,访谈者可以通过自已的一定行为影响被访者,其中主要指要善于运用自已的()和()控制访谈进程。

在访谈中,访谈者可以通过自已的一定行为影响被访者,其中主要指要善于运用自已的()和()控制访谈进程。

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提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是( )。

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是( )。单项选择题 A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫

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