单选题：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（　　）

题目内容：

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（　　） A．遗传素质
B．个体主观能动性
C．环境
D．教育

参考答案：

答案解析：

根据我国《合同法》的规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以采取的追究违约责任的方式是（　）。

根据我国《合同法》的规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以采取的追究违约责任的方式是（　）。A．只能适用定金条款 B．只能适用违约金条款

分类：教育理论综合题型：单选题

人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（　　）A．特殊性 B．社会性 C．创造性 D．自觉性

分类：教育理论综合题型：单选题

个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（　　）A．生理活动 B．心理活动 C．认识活动 D．实践活动

分类：教育理论综合题型：单选题

不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（　　）A．百年大计，教育为本 B．今日的教育，就是明日的生产 C．教育是一种“消费事业” D．今日的教育，就是明

分类：教育理论综合题型：单选题

复式记账法的理论依据是（）的平衡原理。A．资产＝负债+所有者权益 B．收入－费用＝利润 C．期初余额+本期增加数－本期减少数＝期末余额 D．借方发生额＝贷方发生

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