单选题：根据反映活动的形式不同，知识可分为（　）。

题目分类：中学教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

根据反映活动的形式不同，知识可分为（　）。 A．感性知识和理性知识
B．具体知识和抽象知识
C．书本知识和课外知识
D．陈述性知识和程序性知识

参考答案：

答案解析：

教师课堂语言礼仪的特点不包括（　）。

教师课堂语言礼仪的特点不包括（　）。 A．准确性 B．形象性 C．直接性 D．感染性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教学活动在我国的主要体现形式是（　）。

教学活动在我国的主要体现形式是（　）。 A．课堂教学 B．课本教学 C．学校教学 D．知识教学

分类：中学教育理论综合题型：单选题

元认知包括两个相对独立的成分，即元认知控制和（　）。

元认知包括两个相对独立的成分，即元认知控制和（　）。 A．元认知知识 B．元认知计划 C．元认知监控 D．元认知调节

分类：中学教育理论综合题型：单选题

以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是（　）。

以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是（　）。 A．以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B．打破学科界限，按活动主题来组织学习经验 C．课程

分类：中学教育理论综合题型：单选题

下列是德国教育家的是（　）。

下列是德国教育家的是（　）。 A．马卡连柯 B．赫尔巴特 C．加里宁 D．凯洛夫

分类：中学教育理论综合题型：单选题