单选:()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解

题目内容:
()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
A.研讨培训法
B.角色扮演法
C.行动学习法
D.案例分析法
参考答案:

蔡襄书法各体皆优,行书第一,小楷第二,草书第三。其最具贡献的行书,有两类:一类较工整者,如《()》;一类较洒脱者,如《()》、《脚气帖》。

蔡襄书法各体皆优,行书第一,小楷第二,草书第三。其最具贡献的行书,有两类:一类较工整者,如《()》;一类较洒脱者,如《()》、《脚气帖》。

查看答案

回归系数b的符号与相关系数r的符号,可以相同也可以不相同。( )

回归系数b的符号与相关系数r的符号,可以相同也可以不相同。( )

查看答案

今草的产生有横纵两方面的渊源,其一是什么书体的草写,其二是二王草的演进().

今草的产生有横纵两方面的渊源,其一是什么书体的草写,其二是二王草的演进().A.隶书B.楷书C.行书D.篆书

查看答案