题目内容：
“组织学生参加多种实际活动”运用的德育方法是（ ）
A．陶冶教育法 B．指导实践法
C．榜样示范法
D．说服教育法
参考答案：
答案解析：
单选题：“组织学生参加多种实际活动”运用的德育方法是（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．指导实践法
C．榜样示范法
D．说服教育法
B．指导实践法
C．榜样示范法
D．说服教育法
《中华人民共和国义务教育法》明确规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教
《中华人民共和国义务教育法》明确规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，
简述教师反思的几个环节。
简述教师反思的几个环节。
某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建设献策，该教师行使的权利是（ ）
某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建设献策，该教师行使的权利是（ ）A．教育教学权 B．控告检举权 C．民主管理权 D．进修培训权
下列选项中处于教育基本法地位的是（ ）
下列选项中处于教育基本法地位的是（ ）A．《中华人民共和国教师法》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 D．《中华人民共和国未成年
个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题时偏爱的信息加工方式是（ ）
个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题时偏爱的信息加工方式是（ ）A．认知风格 B．性格 C．人格 D．气质