选择题:法律规范调整的社会关系的广泛程度以及有关法律、法规的多寡是划分部门法的( )。 题目分类:研究生入学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 法律规范调整的社会关系的广泛程度以及有关法律、法规的多寡是划分部门法的( )。 A.客观标准 B.重要标准 C.主要原则 D.首要原则 参考答案: 答案解析:
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:演唱《嘎达梅林》要求:(1)设定教学目标。(2) 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:演唱《嘎达梅林》要求:(1)设定教学目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与重难 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案
某教师教唱《七子之歌》时,注意到歌曲中有五处出现了“母亲”这个词,于是,教师根据歌曲表现情感的需要,抓住五个“母亲”出现时不同的旋律进行特点,尤其是歌曲中部的两 某教师教唱《七子之歌》时,注意到歌曲中有五处出现了“母亲”这个词,于是,教师根据歌曲表现情感的需要,抓住五个“母亲”出现时不同的旋律进行特点,尤其是歌曲中部的两个“母亲”和结束前的两个“母亲”旋律级进 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案
编创打击乐声部伴奏。要求:(1)自选打击乐器,为谱例《红河谷》编配第Ⅱ、第Ⅲ声部伴奏。(3分)(2)所编配的伴奏必须也是固定音型,节奏不能完全相同。(7分) 编创打击乐声部伴奏。要求:(1)自选打击乐器,为谱例《红河谷》编配第Ⅱ、第Ⅲ声部伴奏。(3分)(2)所编配的伴奏必须也是固定音型,节奏不能完全相同。(7分) 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案