简答题：建构主义学习理论的基本观点有哪些?

教育目的与教育方针是目的和手段的关系。

想象可以创造出现实中尚未存在或不可能存在的新形象，因此它是超现实的。

遗忘就是所识记的信息的完全丧失。

如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸，，是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（　　）。A．

人们根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为（　　）。A．注意的广度 B．注意的稳定性 C．注意的分配 D．注意的转移