教学设计一般包括目标设计、内容设计、(  )、措施设计和评价设计五个主要方面。

教学设计一般包括目标设计、内容设计、(  )、措施设计和评价设计五个主要方面。A.教材设计 B.时间设计 C.教法设计 D.结构设计

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当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和(  )。

当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和(  )。A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育

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【总账】(用户名:07;账套:206;操作日期:2012年9月20日)查询含有“原材料(1403)”科目的付款凭证。

【总账】(用户名:07;账套:206;操作日期:2012年9月20日)查询含有“原材料(1403)”科目的付款凭证。

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【总账】(用户名:05;账套:203;操作日期:2012年9月5日)输入“实收资本(4001)”科目的期初贷方余额600

【总账】(用户名:05;账套:203;操作日期:2012年9月5日)输入“实收资本(4001)”科目的期初贷方余额600 000元。

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发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论,其实质是关于(  )的论争。

发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论,其实质是关于(  )的论争。A.知识与能力 B.直接经验与间接经验 C.分科与综合 D.知识与思想

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