有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中(  )的表现。

有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中(  )的表现。单项选择题 A、性格B、情绪C、人格D、气质

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在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是(  )。

在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是(  )。单项选择题 A、教育观察法B、自然实验法C、教育调查法D、实验室实验法

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人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是(  )。

人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是(  )。单项选择题 A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素

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任何资源都是有限的,其增长的速度也是一定的,某个海岛,其岛上的资源可供3千人生活45年,或者供2千人生活90年,为了使岛

任何资源都是有限的,其增长的速度也是一定的,某个海岛,其岛上的资源可供3千人生活45年,或者供2千人生活90年,为了使岛上的人能够持续地生存下去,则该岛最多能够养活( )人。

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