单项选择题:有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中(  )的表现。

题目内容:
有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中(  )的表现。
单项选择题
A、性格
B、情绪
C、人格
D、气质
参考答案:
答案解析:

在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是(  )。

在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是(  )。单项选择题 A、教育观察法B、自然实验法C、教育调查法D、实验室实验法

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人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是(  )。

人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是(  )。单项选择题 A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素

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任何资源都是有限的,其增长的速度也是一定的,某个海岛,其岛上的资源可供3千人生活45年,或者供2千人生活90年,为了使岛

任何资源都是有限的,其增长的速度也是一定的,某个海岛,其岛上的资源可供3千人生活45年,或者供2千人生活90年,为了使岛上的人能够持续地生存下去,则该岛最多能够养活( )人。

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与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有(  )。

与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有(  )。单项选择题 A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性

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用烘干法测定煤中的水份含量属于称量分析法的()。

用烘干法测定煤中的水份含量属于称量分析法的()。A.沉淀法B.气化法C.电解法D.萃取法

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