单选题:桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对

  • 题目分类:初中生物
  • 题目类型:单选题
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题目内容:

桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现四种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是(  )。 A.AABB,aabb
B.aaBB,AAbb
C.aaBB,Aabb
D.aaBb,Aabb

参考答案:
答案解析:

The place is_________attractive both in spring and autumn f

The place is_________attractive both in spring and autumn for its pleasant clim

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用显微镜观察同一标本,若仅转换物镜和调节准焦螺旋所观察到的物像如图1所示。则视野由亮到暗的顺序是(  )。

用显微镜观察同一标本,若仅转换物镜和调节准焦螺旋所观察到的物像如图1所示。则视野由亮到暗的顺序是(  )。 A.①②③ B.③①② C.③②① D.①③②

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材料: “细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计: ①展示课件细菌结构图,提问:细菌是细胞结构吗?是单细胞还是多细胞?

材料: “细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计: ①展示课件细菌结构图,提问:细菌是细胞结构吗?是单细胞还是多细胞? ②继续展示课件细菌结构图,提问:

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植物产生顶端优势的原因是(  )。

植物产生顶端优势的原因是(  )。 A.顶芽附近的生长素浓度过高,促进生长 B.侧芽附近的生长素浓度过高.抑制生长 C.顶芽附近的细胞分裂素浓度过高,促进生长

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现代生物进化理论认为,生物进化的实质是(  )。

现代生物进化理论认为,生物进化的实质是(  )。 A.自然选择 B.地理隔离和生殖隔离 C.种群基因频率的改变 D.基因突变和基因重组

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