单选题:决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。 A.社会生产力和科学技术发展水平 B.社会人口数量和结构 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 参考答案: 答案解析:
每个防火分区、一个防火分区的每个楼层,其相邻2个安全出E1最近边缘之间的水平距离不小于( )。 每个防火分区、一个防火分区的每个楼层,其相邻2个安全出E1最近边缘之间的水平距离不小于( )。A.5m B.10m C.12m D.15m 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
降低焊接应力的设计措施有( )。 降低焊接应力的设计措施有( )。A.要求较高的容器接管口,宜将插入式改为翻边式 B.采用较小的焊接线能量,减小焊缝热塑变的范围,从而降低焊接应力 C.防止焊缝过 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
除厨房外,通风、空气调节系统的风管穿越防火分隔处的变形缝时,需检查其两侧是否设置( )。 除厨房外,通风、空气调节系统的风管穿越防火分隔处的变形缝时,需检查其两侧是否设置( )。A.对开多叶调节阀 B.电动阀 C.公称动作温度为70℃的防火阀 D. 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
风险中性化是常用的一种风险财务转移方式。属于此种方式的是( )。 风险中性化是常用的一种风险财务转移方式。属于此种方式的是( )。A.购买建安一切险 B.要求承包商提供履约保函 C.通过合同将部分责任转移 D.期货买卖 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
心理分化水平较高,在加工信息时,主要依据内在标准和内在参照,与人交往时很少能体察入微。这种人属于( ) 心理分化水平较高,在加工信息时,主要依据内在标准和内在参照,与人交往时很少能体察入微。这种人属于( )A.场独立 B.场依存 C.冲动型 D.沉思型 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案