教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。(  )

教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。(  )

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目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。(  )

目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。(  )

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受教育者在德育过程中是德育的客体。(  )

受教育者在德育过程中是德育的客体。(  )

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被称为教育学上三大里程碑的著作为( )。

被称为教育学上三大里程碑的著作为( )。A.《理想国》 B.《爱弥儿》 C.《教育漫话》 D.《民主主义与教育》

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作报告、发通知、演讲大都属于(  )。

作报告、发通知、演讲大都属于(  )。A.正式交往 B.非正式交往 C.单向交往 D.双向交往

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