单选题：在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（　）

题目内容：

在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（　） A．准备律
B．练习律
C．效果律
D．动机律

参考答案：

答案解析：

将“飞机一箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的（　）

将“飞机一箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的（　）A．位置记忆法 B．简缩和编歌诀 C．谐音联想法 D．视觉联想法

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念。这表明其创造性思维具有（　　）A．流畅性 B．变通性 C．指向性 D．独创性

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

人们感知过的事物、体验过的情感都可能会在头脑中留下痕迹，以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来。这属于（　　）A．想象 B．表象 C．回忆 D．记忆

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（　　）A．开始部分 B．结尾部分 C．中间部分 D．开始和结尾部分

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

穿竖条图案衣服的人显得苗条，穿横条图案衣服的人显得胖些。这是（　　）A．知觉的选择性 B．知觉的整体性 C．错觉 D．知觉的恒常性

分类：中学教育知识与能力题型：单选题