顿悟是指学习者领会到自己的动作和情境,特别是和目的物之间的关系。(  )

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道德和品德是两个相同的概念。(  )

道德和品德是两个相同的概念。(  )

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从动作的特点及其关系来划分,可把动作技能的迁移划分为(  )

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学生课堂学习动机由哪些项构成(  )

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下列关于具体行政行为的特征说法正确的是(  )。

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