题目内容：
道德教育的发展性原则
参考答案：
答案解析：
简答题：道德教育的发展性原则
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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学生喜欢的教师特征。
学生喜欢的教师特征。
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）A．知识经验 B．观念和信念 C．道德认识 D．道德观
等人1993年提出了一个教师反思框架，描述了反思的过程。
等人1993年提出了一个教师反思框架，描述了反思的过程。
教师威信的内容包括（ ）。
教师威信的内容包括（ ）。A．人格威信 B．学识威信 C．行为威信 D．认知威信 E．情感威信
简述课程评价的基本阶段。
简述课程评价的基本阶段。