多选题:根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为( ) A.直观动作思维 B.发散思维 C.具体形象思维 D.聚合思维 E.抽象逻辑思维 参考答案: 答案解析:
基本情况:周某,女,18岁,高三,智商正常。身体健康,无重大躯体疾病历史。从小比较开朗、活泼,在家人和老师眼中是个捣蛋鬼 基本情况:周某,女,18岁,高三,智商正常。身体健康,无重大躯体疾病历史。从小比较开朗、活泼,在家人和老师眼中是个捣蛋鬼,学习成绩普通。好勇斗狠,让家长教师头 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( ) 全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D. 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标,指定班级发展规划,这表明了教师的( ) 班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标,指定班级发展规划,这表明了教师的( )A.教育教学能力 B.班级管理能力 C.道德反思能力 D.关怀能力 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案