简答题:基本情况:周某,女,18岁,高三,智商正常。身体健康,无重大躯体疾病历史。从小比较开朗、活泼,在家人和老师眼中是个捣蛋鬼

题目内容:
基本情况:
周某,女,18岁,高三,智商正常。身体健康,无重大躯体疾病历史。从小比较开朗、活泼,在家人和老师眼中是个捣蛋鬼,学习成绩普通。好勇斗狠,让家长教师头痛不已,后因打架问题被校方记过。在学校,稍有言语不和便与别人拳脚相向,被批评教育多回。但是却屡教不改,多次重复。于是转学,稍微好了一段时间,但是没有多久又旧病复发,因为打架斗殴而多次被学校老师、领导、干部批评教育,稍有成效,但没有多久又会出现,较少参加团体性活动,与同学的关系显得很紧张,疏远老师、领导、干部,不会主动打招呼,并且对批评感到反感,会与干部在工作中争执,学习时注意
参考答案:
答案解析:

全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是(  )

全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是(  )A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.

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《大教学论》的作者是著名教育家(  )

《大教学论》的作者是著名教育家(  )A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.康德

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遗传素质的__________在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响作用。

遗传素质的__________在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响作用。

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班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标,指定班级发展规划,这表明了教师的(  )

班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标,指定班级发展规划,这表明了教师的(  )A.教育教学能力 B.班级管理能力 C.道德反思能力 D.关怀能力

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运算放大器应用电路如图所示,在运算放大器线性工作区,输出电压与输入电压之间的运算关系是:(  )。

运算放大器应用电路如图所示,在运算放大器线性工作区,输出电压与输入电压之间的运算关系是:(  )。A. B. C. D.

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