单选题:在“细胞核是遗传信息库”内容的教学设计时,教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这利用的课程资源是( 题目分类:高中地理 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在“细胞核是遗传信息库”内容的教学设计时,教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这利用的课程资源是( )。 A.教师资源 B.教材资源 C.学生资源 D.网络资源 参考答案: 答案解析:
在普通高中美术课程学习模块中,直接体现传承民族文化的模块是( )。 在普通高中美术课程学习模块中,直接体现传承民族文化的模块是( )。A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.设计·工艺 D.书法.篆刻 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
“生长素的生理作用”是高中生物新教材必修三第三章《植物的激素调节》中,继生长素的发现之后,阐述生长素的作用及其应用的关键 “生长素的生理作用”是高中生物新教材必修三第三章《植物的激素调节》中,继生长素的发现之后,阐述生长素的作用及其应用的关键一节。在知识方面,学生已知道了什么是植物 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
一位教师在讲“细菌”一节时,向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及解放后我国在防病治病、消毒灭菌等方面取 一位教师在讲“细菌”一节时,向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及解放后我国在防病治病、消毒灭菌等方面取得的成就,从而激发了学生的爱国热情,激发 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案