单选题：“授人以鱼仅供－饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（　　）。

题目内容：

“授人以鱼仅供－饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（　　）。 A．知识的传授
B．发展学生的能力
C．培养学生积极的心理品质
D．培养学生良好的思想品德

参考答案：

答案解析：

观看乒乓球抽球录像后。能以－定的精确度来演示这－动作的动作技能目标是（　　）。

观看乒乓球抽球录像后。能以－定的精确度来演示这－动作的动作技能目标是（　　）。A．模仿 B．准确 C．连贯 D．习惯化

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有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（　　）。A．顺序性 B．连续性 C．不均衡性 D．差异性

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务： (1)试简述平面构成中“重复排列”的含义。(2)如何指导低学段小学生学习该材料，试拟定教学

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只有小王陪伴，小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆，那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下哪项结论?（　　）A．小李在图书馆内，则小黄没有去公园散步 B．小王在

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被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭集序》的书体是（　　）。A．隶书 B．楷书 C．行书 D．草书

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