选择题：衡量创造性高低的标准主要有发散思维的

题目分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法
题目类型：选择题
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题目内容：

衡量创造性高低的标准主要有发散思维的 A 流畅性
B 变通性
C 稳定性
D 独特性

参考答案：

下列哪项是对于“我要到哪里去”这一问题的思考C

下列哪项是对于“我要到哪里去”这一问题的思考C

分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题

Although I have read the book assigned by the prof

Although I have read the book assigned by the professor several times, I still c

分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题

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根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为A 自然情镜中的观察与实验室中的观察B 直接观察与间接观察C 参与性观察与非参与性观察D 结构式

分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题

男性56岁，胃大部切除术后20年，缺铁性贫血3年，口服铁剂疗效不佳，Hb 80g／L体重60kg，

男性56岁，胃大部切除术后20年，缺铁性贫血3年，口服铁剂疗效不佳，Hb 80g／L体重60kg，若使用注射铁剂，理论上需铁剂量为D

分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题

因学将糖尿病分成四大类型A

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分类：安阳师范学院-物理学-物理教育研究方法题型：选择题