“个人本位论”以_______、福禄倍尔、马斯洛、罗杰斯等为代表,基本观点是:教育目的应根据人的本性的需要来确定,教育目

“个人本位论”以_______、福禄倍尔、马斯洛、罗杰斯等为代表,基本观点是:教育目的应根据人的本性的需要来确定,教育目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的最

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教育目的的制订受制于_______。

教育目的的制订受制于_______。

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烟酸缺乏可出现(  )典型症状。

烟酸缺乏可出现(  )典型症状。 A.皮炎 B.促进胃肠蠕动 C.腹泻 D.贫血 E.痴呆

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教育目的对整个教育工作的指导意义有:_______,_______,_______。

教育目的对整个教育工作的指导意义有:_______,_______,_______。

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王老师在教学中发现,在几种可能解答的问题情境中,有的学生倾向于深思熟虑且错误较少,有的学生则倾向于很快地检验假设且常常出

王老师在教学中发现,在几种可能解答的问题情境中,有的学生倾向于深思熟虑且错误较少,有的学生则倾向于很快地检验假设且常常出错,请分析这种现象并谈谈如何根据学生的认

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