题目内容：
在我国的教育法律体系中，比部门教育法低一层次的是（）
A．政府教育规章 B．教育行政法规
C．部门教育规章
D．教育基本法律
参考答案：
答案解析：
单选题：在我国的教育法律体系中，比部门教育法低一层次的是（）
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．教育行政法规
C．部门教育规章
D．教育基本法律
B．教育行政法规
C．部门教育规章
D．教育基本法律
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开学不久，陈老师发现小浩同学有许多毛病，陈老师心想，像小浩这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但是你也有不少优点，可能你
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夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡。下列处理方式中最恰当的一项是（）A．马上提醒，让学生站起来 B．不予理睬，继续课堂教学 C．稍作停顿，批评训斥学生 D．随机说
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教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）A．交往能力 B．研究能力 C．管理能力 D．学习能力
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“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”(《韩诗外传》)这句话告诉我们，教师（）A．不仅要提高道德认识，而且要加强道德实践 B．不仅要有从教的学识能力，还要以身作
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宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师（）A．课程开发的意识