单选题：王老师是一位数学教师，相当自信，他认为只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师（ 　）心理特征较好。

题目内容：
王老师是一位数学教师，相当自信，他认为只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师（ 　）心理特征较好。 A．教学监控能力
B．教学应变能力
C．角色认同感
D．教学效能感

参考答案：
答案解析：

与课堂教育相比较，课外活动更有利于（ 　）。

与课堂教育相比较，课外活动更有利于（ 　）。A．发展学生个性 B．促进温故知新 C．加强教学相长 D．坚持循序渐进

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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阅读下列材料，回答问题。初中一年级(2)班是学校出了名的“捣蛋”班级，很多老师都不愿意到该班去上课。这学期，学校安排张老

阅读下列材料，回答问题。初中一年级(2)班是学校出了名的“捣蛋”班级，很多老师都不愿意到该班去上课。这学期，学校安排张老师担任该班的语文老师。第一天上课时，张

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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课堂气氛的类型主要包括（ 　）。①积极的课堂气氛②消极的课堂气氛③一般型课堂气氛④对抗的课堂气氛

课堂气氛的类型主要包括（ 　）。①积极的课堂气氛②消极的课堂气氛③一般型课堂气氛④对抗的课堂气氛A．①② B．①②③ C．③④ D．①②③④

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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班主任的经常性工作之一是设计并开展（ 　）。

班主任的经常性工作之一是设计并开展（ 　）。A．小组活动 B．少先队活动 C．班级教育活动 D．课外活动

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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