题目内容：
教育的双重文化属性指（ ）。
参考答案：
答案解析：
多选题：教育的双重文化属性指（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
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______ 和 ______根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
______ 和 ______根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
编制控制性施工进度计划的主要目的有（ ）。
编制控制性施工进度计划的主要目的有（ ）。
学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：其中，________是主要目标，________是高级目标。
学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：其中，________是主要目标，________是高级目标。
心理评估可采用心理测验这类________方法，也可采用观察法这种________的方法。
心理评估可采用心理测验这类________方法，也可采用观察法这种________的方法。
布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、 ______ 、 ______ 和社会
布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、 ______ 、 ______ 和社会文化研究。