单选题:对我国不同类型、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是( )。 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 对我国不同类型、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是( )。 A.教育方针 B.教育目的 C.教育政策 D.培养目标 参考答案: 答案解析:
( )认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。 ( )认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。 A.生物起源说 B.生存起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是( )。 作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是( )。 A.确保幼儿安全 B.促进幼儿身体健康发展 C.促进幼儿智力发展 D.促进幼儿与周围环境的相互作用 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
( )是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。 ( )是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。 A.幼儿园品德教学 B.幼儿园美术教学 C.幼儿园常识教学 D.幼儿园体育教学 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
在所有的研究方法中,收集第一手资料的最直接的手段的研究方法是( )。 在所有的研究方法中,收集第一手资料的最直接的手段的研究方法是( )。 A.观察法 B.实验法 C.谈话法 D.调查法 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方 研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是( )。 A.谈话法 B.观察法 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案