郭老师在上《纤维艺术》一课时,由于学校没有提供设施,于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料,为教学提供了方便,

郭老师在上《纤维艺术》一课时,由于学校没有提供设施,于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料,为教学提供了方便,使学生能有更多的选择,拓展思路,出现了许

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以下选项适合作为《让人们的生活更美好》一课的“知识与技能”维度目标的是( )。

以下选项适合作为《让人们的生活更美好》一课的“知识与技能”维度目标的是( )。A.了解室内装饰工艺品的设计要素和制作方法,体验设计过程与制作方法 B.通过案头小

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老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息,并以此作为评价标准,这属于( )。

老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息,并以此作为评价标准,这属于( )。A.表现性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.总结性评价

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请根据所提供的教材片段,设计教学(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当

请根据所提供的教材片段,设计教学(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点

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佛罗伦萨洗礼堂第三道门“天堂之门”上青铜浮雕的雕刻作者是( )。

佛罗伦萨洗礼堂第三道门“天堂之门”上青铜浮雕的雕刻作者是( )。A.多纳泰罗 B.吉贝尔蒂 C.米开朗基罗 D.布鲁内莱斯基

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