填空题：从“十、百、千、万”中选词填空，组成成语。十全（）美；百发（）中；千真（）确；万紫（）红

あんなに部下を（）ばかりいないで、たまにはほめてもいいのに。A．こなしてB．けなしてC．せかしてD．くつがえして

天安門に（）、地下鉄で行ったほうがいいですよ。A．行けばB．行くとC．行ったらD．行くなら

谈论如何“读书”的书出彩的并不多，没有绝大的眼光和细腻的心得，很容易落人“嚼饭哺人”一流。陈平原先生是现代文学研究的知名学者，可他也深知其中的陷阱，明白若摆出一副__________的姿态，学生和读者都不会__________，徒然辜负了一番“劝学”的良苦用心。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。 A．耳提面命 买账B．趾高气扬 认同C．苦口婆心 理睬D．诲人不倦 接受

请从教师职业道德的角度，评析黄老师的教育行为。性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题，黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长，请家长配合，让馨馨在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯，可总是收效不大。　　经观察，黄老师发现馨馨不好运动，到午睡时仍然精神饱满,不觉疲倦。于是，黄老师调整策略，首先増加馨馨的运动量，如户外运动后引导她跑几圈，跑完后发给金牌，让她和运动量较大的小朋

思维的概括性表现在（）。A．思维可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识B．思维可以把事物的特性抽取出来，加以分类并用词把其标示出来C．通过思维可以形成概念D．通过思维可以从已知推断出未知