题目内容：
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）答案解析：
判断题：在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：判断题
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学习委员收买练习本的钱，她只记下四组各交的钱，第一组2．61元，第二组3．19元，第三组2．61元，第四组3．48元，又
学习委员收买练习本的钱，她只记下四组各交的钱，第一组2．61元，第二组3．19元，第三组2．61元，第四组3．48元，又知道每本练习本价格都超过1角，则全班共有
德育过程的基本矛盾是__________与学生已有水平之间的矛盾。
德育过程的基本矛盾是__________与学生已有水平之间的矛盾。
甲地A公司将3辆进口车卖给乙地B公司，B公司将汽车运回期间受到乙地工商局查处。工商局以A公司无进口汽车证明，B公司无准运
甲地A公司将3辆进口车卖给乙地B公司，B公司将汽车运回期间受到乙地工商局查处。工商局以A公司无进口汽车证明，B公司无准运证从事非法销售运输为由，决定没收3辆汽车
15，39，65，94，128，170，（ ）
15，39，65，94，128，170，（ ）
因为存在城乡二元结构，同样的经济收入，在城市生活十分艰难，而在农村却可能过得舒适。城市是市场化的，而农村却有相当部分非市
因为存在城乡二元结构，同样的经济收入，在城市生活十分艰难，而在农村却可能过得舒适。城市是市场化的，而农村却有相当部分非市场因素存在。总体来讲，进城农民工愿意接受