单选题:学习动机是推动学生学习的一种( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学习动机是推动学生学习的一种( )。 A.重要力量 B.主要力量 C.内部动力 D.外部动力 参考答案: 答案解析:
布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。 布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在操作技能形成的( )阶段,动作的稳定性、准确性和灵活性较差。 在操作技能形成的( )阶段,动作的稳定性、准确性和灵活性较差。A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习,还有( )。 《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习,还有( )。A.自主学习 B.课外辅导 C.课外活动 D.家庭教育 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道 小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案