选择题:学习文言课文时,学生对其中一些句子的特殊结构很感兴趣,教师借机为学生讲解了文言文的特殊句式。为帮助学生加深对特殊句式的理解,教师要求学生归纳相同的文言句式。下列

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学习文言课文时,学生对其中一些句子的特殊结构很感兴趣,教师借机为学生讲解了文言文的特殊句式。为帮助学生加深对特殊句式的理解,教师要求学生归纳相同的文言句式。下列句式不同于其他三项的是( )。

A.为降虏于蛮夷

B.夫晋,何厌之有

C.句读之不知,惑之不解

D.沛公安在

参考答案:
答案解析:

学习《春夜宴从弟桃花园序》,教师举例阐释“宴饮类文学作品的悲伤情调”,下列例句不恰当的是( )

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阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,教师引导学生梳理豪放词的发展脉络,下列作品中属于豪放词的一项是( )

阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,教师引导学生梳理豪放词的发展脉络,下列作品中属于豪放词的一项是( )

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阅读某教师教学反思片段,按要求答题。今天主要分析了课文《荆轲刺秦王》中的“秦廷刺秦王”这一部分内容。昨天我要求学生重点预习了这部分,但根据课堂情况来看,大部分学

阅读某教师教学反思片段,按要求答题。今天主要分析了课文《荆轲刺秦王》中的“秦廷刺秦王”这一部分内容。昨天我要求学生重点预习了这部分,但根据课堂情况来看,大部分学生课下并未仔细预习。因此,我在课上不得不

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某教师在教学《鸿门宴》一课时,设计了以下教学过程。教师在教学“项王、项伯东向坐;亚父南向坐;沛公北向坐;张良西向侍”这句话时,以计算机操作坐标轴的方式将四人的位

某教师在教学《鸿门宴》一课时,设计了以下教学过程。教师在教学“项王、项伯东向坐;亚父南向坐;沛公北向坐;张良西向侍”这句话时,以计算机操作坐标轴的方式将四人的位置标示出来,然后引导学生分析其中的尊卑及

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教师在讲授借代这一修辞是,想给学生举一些古诗文中的例子,下列合适的是( )。

教师在讲授借代这一修辞是,想给学生举一些古诗文中的例子,下列合适的是( )。

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