单选题:学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的( ) 题目分类:教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的( ) A.名誉权 B.荣誉权 C.隐私权 D.人格尊严权 参考答案: 答案解析:
甲与乙签订了标的额为20万元的买卖合同,为保障合同的履行,合同中附加了定金条款。根据《合同法》的规定,该合同定金数额最多 甲与乙签订了标的额为20万元的买卖合同,为保障合同的履行,合同中附加了定金条款。根据《合同法》的规定,该合同定金数额最多不得超过( )万元。A.4 B.6 C 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
设计概(预)算的编制是按三个层次逐步完成的,这三个层次依次为( )。 设计概(预)算的编制是按三个层次逐步完成的,这三个层次依次为( )。A.总概(预)算、综合概(预)算、单项概(预)算 B.单项概(预)算、总概(预)算、综合概 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
实行会计电算化的单位,有关电子数据、会计软件资料不作为会计档案进行保管。( ) 实行会计电算化的单位,有关电子数据、会计软件资料不作为会计档案进行保管。( ) 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案
轨道板布设前在路基上施作水硬性支承层,支承层施工宜采用( )的施工方案。 轨道板布设前在路基上施作水硬性支承层,支承层施工宜采用( )的施工方案。A.水硬性材料配比机+水硬性材料布料槽车+滑模式摊铺机 B.水硬性材料配比机+水硬性材 分类:教育理论综合 题型:单选题 查看答案