单项选择题：学校美育最高层次的任务是（）

题目内容：
学校美育最高层次的任务是（）
单项选择题
A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、开拓学生理解美的能力
参考答案：
答案解析：

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为()。

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为()。单项选择题 A、迁移B、同化C、顺应D、模仿

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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分子之间保持着一定的距离，但彼此之间又有联系。如果距离较大，此物质就可能是（）。

分子之间保持着一定的距离，但彼此之间又有联系。如果距离较大，此物质就可能是（）。A．液态B．固态C．气态D．液态与固态混合物

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________

态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________单项选择题 A、依从B、接受C、认同D、内化

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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将已烘干至恒重的蒸发残渣，放在750～800℃的高温炉中灼烧，此时减少的量，称为（）。并且，把灼烧所得的残渣，称为（）。

将已烘干至恒重的蒸发残渣，放在750～800℃的高温炉中灼烧，此时减少的量，称为（）。并且，把灼烧所得的残渣，称为（）。

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。

班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。单项选择题 A、决定作用B、领导作用C、纽带和桥梁作用D、核心作用

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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