题目内容：
日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为()。单项选择题
A、迁移
B、同化
C、顺应
D、模仿
参考答案：
答案解析：
单项选择题：日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为()。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、迁移
B、同化
C、顺应
D、模仿
单项选择题
A、迁移
B、同化
C、顺应
D、模仿
分子之间保持着一定的距离，但彼此之间又有联系。如果距离较大，此物质就可能是（）。
分子之间保持着一定的距离，但彼此之间又有联系。如果距离较大，此物质就可能是（）。A．液态B．固态C．气态D．液态与固态混合物
态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________
态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________单项选择题 A、依从B、接受C、认同D、内化
将已烘干至恒重的蒸发残渣，放在750～800℃的高温炉中灼烧，此时减少的量，称为（）。并且，把灼烧所得的残渣，称为（）。
将已烘干至恒重的蒸发残渣，放在750～800℃的高温炉中灼烧，此时减少的量，称为（）。并且，把灼烧所得的残渣，称为（）。
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。单项选择题 A、决定作用B、领导作用C、纽带和桥梁作用D、核心作用
某单位利用业余时间举行了3次义务劳动，总计有112人次参加，在参加义务劳动的人中，只参加1次、参加2次和3次全部参加的人
某单位利用业余时间举行了3次义务劳动，总计有112人次参加，在参加义务劳动的人中，只参加1次、参加2次和3次全部参加的人数之比为5∶4∶1。问该单位共有多少人参加了义务劳动？