进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。单项选择题 A、教育的一致性原则B、因材施教原则C、导向原则D、疏导原则 分类:材料科学 题型:名词解释 查看答案
学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。() 学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。()判断题 对错 分类:材料科学 题型:名词解释 查看答案
教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的() 教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的()单项选择题 A、课堂语言障碍B、心理障碍C、角色地位障碍D、课堂效果障碍 分类:材料科学 题型:名词解释 查看答案