单选题：在制订服务目标时，社会工作者应注意（　　）。

题目内容：

在制订服务目标时，社会工作者应注意（　　）。 A．是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定
B．向服务对象解释清楚设定目标的意义
C．挑选出社会工作者最希望改变的目标
D．目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力

参考答案：

答案解析：

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（　　）。

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（　　）。A．模象直观 B．实物直观 C．言语直观 D．想象直观

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

“班班通堂堂用”的推进标志我国（　　）信息化发展进入一个全新阶段。A．义务教育 B．高等教育 C．基础教育 D．民族教育

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是（　　）。A．教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度 B．教学行为有明确的目的性

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

“礼、乐、射、御、书、数”是我国（　　）的教育内容。A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．现代社会

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

社会工作者小王近期将赴某优抚医院做志愿者，为此他需要先了解优抚医院社会工作服务对象的需要。以下不属于优抚医院社会工作服务对象的主要需要的是（　　）。A．基本生存

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题