教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()

教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()单项选择题 A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法

查看答案

根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和()

根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和()单项选择题 A、接受B、评审C、反应D、组织

查看答案

个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()

个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()判断题 对错

查看答案

噪声门为使噪声切的较快,除了将起动时间调小以外,扩展比通常调在()。

噪声门为使噪声切的较快,除了将起动时间调小以外,扩展比通常调在()。A.2:1B.3:1~4:1C.10:1以上D.5:1~6:1

查看答案

根据SJ2112—82标准,调音台(磁带录音机输出)额定输出电压的优选值为()。

根据SJ2112—82标准,调音台(磁带录音机输出)额定输出电压的优选值为()。A.0.775V(20dB)B.0.775V(0dB)C.7.75V(20dB)D.7.75V(0dB)

查看答案