单选题：作为传统教育学派的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是：（　　）。

题目内容：
作为传统教育学派的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是：（　　）。 A．杜威
B．卢梭
C．赫尔巴特
D．夸美纽斯

参考答案：
答案解析：

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”　“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”　“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　　）A．信任感 B．自我同一感

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
查看答案

“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是（　　）

“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是（　　）A．强化说 B．认知失调论 C．从众说 D．观察学习理论

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
查看答案

王安石的《伤仲永》说明了（　　）

王安石的《伤仲永》说明了（　　）A．遗传素质为人的发展提供了可能 B．遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一 C．遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
查看答案