教育功能分为个体功能和社会功能的依据是()

教育功能分为个体功能和社会功能的依据是()A.作用的对象B.作用的方向C.作用的呈现方式D.作用的目的

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《芬兰颂》的作者是下面哪一位:()

《芬兰颂》的作者是下面哪一位:()A.理查·斯特劳斯B.拉赫玛尼诺夫C.西贝柳斯D.柴可夫斯基

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唐代的音乐机构有大乐署、鼓吹署、教坊、梨园四个部门,前两个部门属于政府的(),后来两个部门归()直接管辖。

唐代的音乐机构有大乐署、鼓吹署、教坊、梨园四个部门,前两个部门属于政府的(),后来两个部门归()直接管辖。

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有关粉碎的不正确表述是()

有关粉碎的不正确表述是()A.A.粉碎是将大块物料破碎成较小颗粒或粉末的操作过程B.粉碎的主要目的是增加粒径,增加比表面积C.粉碎的意义在于有利于固体药物的溶解和吸收D.粉碎的意义在于有利于减少固体药物的密度E.粉碎的意义在于有利于提高固体药物在液体、半固体中的分散性

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1931年11月27日中华苏维埃共和国临时中央政府成立,所在地是()。

1931年11月27日中华苏维埃共和国临时中央政府成立,所在地是()。A.瑞金B.宁都C.于都D.兴国

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