选择题:属于高渗性脱水病理生理特点的是A:失钠>失水 B:失水>失钠 C:失水=失钾 D:失钾<失水 E:失钠>失钾 题目分类: 护理学(中级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 属于高渗性脱水病理生理特点的是 A:失钠>失水 B:失水>失钠 C:失水=失钾 D:失钾<失水 E:失钠>失钾 参考答案:
由细菌感染所诱发的上呼吸道感染中,最多见的病原菌是A:肺炎支原体 B:肺炎衣原体 C:溶血性链球菌 D:流感杆菌 E:以上都不是 由细菌感染所诱发的上呼吸道感染中,最多见的病原菌是A:肺炎支原体 B:肺炎衣原体 C:溶血性链球菌 D:流感杆菌 E:以上都不是 分类: 护理学(中级) 题型:选择题 查看答案
下列物品中,属于包装用辅助材料的是( )。A.纸和纸板品 B.木制容器 C.金属容器 D.粘合带、粘合剂 下列物品中,属于包装用辅助材料的是( )。A.纸和纸板品 B.木制容器 C.金属容器 D.粘合带、粘合剂 分类: 护理学(中级) 题型:选择题 查看答案
对经营者激励的形式多种多样,主要有年薪制、薪金与奖金相结合、股票奖励、股票期权等,这些均属于企业家激励约束机制中的( )。A.声誉激励 B.报酬激励 C.市场 对经营者激励的形式多种多样,主要有年薪制、薪金与奖金相结合、股票奖励、股票期权等,这些均属于企业家激励约束机制中的( )。A.声誉激励 B.报酬激励 C.市场 分类: 护理学(中级) 题型:选择题 查看答案
下列沟通障碍的原因中不属于发送者的障碍的有A:目的不明,导致信息内容的不确定性 B:表达模糊,导致信息传递错误 C:选择失误,导致信息误解的可能性增大 D:言行 下列沟通障碍的原因中不属于发送者的障碍的有A:目的不明,导致信息内容的不确定性 B:表达模糊,导致信息传递错误 C:选择失误,导致信息误解的可能性增大 D:言行 分类: 护理学(中级) 题型:选择题 查看答案
强化理论认为:为了收到更好的效果,主要采取的强化手段应该是A:正强化 B:负强化 C:惩罚 D:消退 E:消极强化 强化理论认为:为了收到更好的效果,主要采取的强化手段应该是A:正强化 B:负强化 C:惩罚 D:消退 E:消极强化 分类: 护理学(中级) 题型:选择题 查看答案