题目内容：
如何正确理解素质教育？实施素质教育应避免哪些误区？
参考答案：
答案解析：
简答题：如何正确理解素质教育？实施素质教育应避免哪些误区？
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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__________决定着教育目的的性质，进而决定着教育内容的选择，特别是思想品德教育内容的选择。
__________决定着教育目的的性质，进而决定着教育内容的选择，特别是思想品德教育内容的选择。
教育本身不是一种文化现象。
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新课程理论影响比较大的有建构学习理论和__________。
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19世纪初（ ）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。
19世纪初（ ）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。 A．美国 B．法国 C．捷克 D．英国 E．德国
我国对于股份有限公司的设立采取的原则是行政许可主义。（ ）
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