单选题：在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，

题目内容：

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（　　）的特点。 A．知情意的统一
B．掌握知识与发展智力的统一
C．直接经验与间接经验相结合
D．教师主导作用与学生能动性相结合

参考答案：

答案解析：

（　　）假设认为，当前的股票价格已经充分反映了与公司前景有关的全部公开信息。

（　　）假设认为，当前的股票价格已经充分反映了与公司前景有关的全部公开信息。A．强式有效市场 B．半强式有效市场 C．有效市场 D．弱式有效市场

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

基金信息披露规范性文件包括（　　）。A．基金信息披露内容与格式准则 B．基金信息披露编报规则 C．基金信息披露xBR1标引规范 D．基金信息披露xBR1模板

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

在全国银行间同业拆借市场进行债券回购的资金金额不得超过基金资产净值的（　　）。A．20% B．30% C．40% D．50%

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

下列各项对于本期利润的陈述，其中符合规定的是（　　）。A．该指标既包括了基金已经实现的损益，也包括了未实现的估值增值或减值 B．不包括记入当期损益的公允价值变动

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

基金会计核算的内容主要包括（　　）。A．证券和衍生工具交易及其清算的核算 B．基金费用的核算 C．各类资产的利息核算 D．持有证券的上市公司行为的核算

分类：中学教育知识与能力题型：单选题