教师、学生合法权益的集中体现的是()。 教师、学生合法权益的集中体现的是()。单项选择题 A、学校合法权益B、教育行政部门合法权益C、学校领导的合法权益D、社区的合法权益 分类:危货押运员 题型:单选 查看答案
毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是()。 毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是()。单项选择题 A、古典主义B、现实主义C、现代主义D、浪漫主义 分类:危货押运员 题型:单选 查看答案
构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。 构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。单项选择题 A、顺序B、客观规律C、特征D、重点 分类:危货押运员 题型:单选 查看答案