题目内容：
西方教育心理学的特色之一是重视理论尤其是重视探讨（ ）。
A．道德性发展理论 B．学习理论
C．课堂群体心理理论
D．教师心理
参考答案：
答案解析：
单选题：西方教育心理学的特色之一是重视理论尤其是重视探讨（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．学习理论
C．课堂群体心理理论
D．教师心理
B．学习理论
C．课堂群体心理理论
D．教师心理
教育的最高理想通过( )体现出来。
教育的最高理想通过( )体现出来。A．课程目标 B．教育目的 C．教育目标 D．培养目标
道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会作出反应，是衡量思想道德高低好坏的根本标志。（ ）
道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会作出反应，是衡量思想道德高低好坏的根本标志。（ ）
教师是既定课程的阐述者和传递者．学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。（ ）
教师是既定课程的阐述者和传递者．学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。（ ）
（ ）也称储存。指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。
（ ）也称储存。指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。A．保持 B．编码 C．提取 D．记忆
新课程的核心理念是（ ）。
新课程的核心理念是（ ）。A．一切为了每一位学生的发展 B．使学生更快乐地学习 C．使学生更全面掌握知识与技能 D．对传统教育课程的改革