简答题:下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解

题目内容:
下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母眼里,我仍然还是个孩子,逛公园、逛商店或外出散步,妈妈还是像过去一样,拉着我的手,生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我苦恼的是,妈妈总是事无巨细地管着我,每天骑车上学,妈妈总是不断地唠叨:“马路上多加小心”;晚上做完作业,刚打开电视想看看体育新闻,妈妈又会问:“作业做完了吗?早点休息,明天一大早还得上学呢!”运动鞋想买阿迪达斯的,妈妈却非要买耐克的……走进教室,我总觉得有几十双眼睛在盯着我,跟女同学打个招呼会感到脸红心跳;一次考试取得好成绩会欣喜若狂,一次小考考砸了会垂头丧气;为了一个小问题,会与同学争得面红耳赤;当答不出老师的提问时,又会觉得羞愧难当……
在同学的眼中,我帅吗?在老师和同学的心目中,我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时候想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学,虽然他们表面上显得若无其事,但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……
参考答案:
答案解析:

政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。

政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。

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赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学影响,当他发现自己的意见和同学们不一致 时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(  )。 A.整体型 B.序列型

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在第六层办公区域按照每5㎡设一个语音点,语音点采用8位模块通用插座,连接综合业务数字网,并采用S接口,该层的语音主干线若采用50对的三类大对数电缆,在考虑备用后

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