单选题:教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、( )。

题目内容:
教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、( )。 A.学科的教学目标
B.班级的教学目标
C.课程单元的教学目标
D.教师的教学目标

参考答案:
答案解析:

一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的

一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业

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教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。( )

教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。( )

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课外活动的基本组织形式是( )。

课外活动的基本组织形式是( )。A.个体活动 B.小组活动 C.年级活动 D.群众性活动

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松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( )。

松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( )。A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量

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学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学

学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的( )。A.人格尊严权 B.人身自由

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