多选题：关于智力激励法的具体实施步骤，说法正确的是（　　）。【或智力激励法在具体实施时应该注意的事项有（　　）。】

题目分类：理论知识
题目类型：多选题
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题目内容：

关于智力激励法的具体实施步骤，说法正确的是（　　）。【或智力激励法在具体实施时应该注意的事项有（　　）。】 A．热身活动可以是体力的。只要能使与会者很快地忘掉自己的工作和私事．形成热烈、轻松的气氛就行
B．介绍问题时，主持人必须掌握简明扼要的原则
C．选择最富启发性的重新叙述形式。
D．在畅谈过程中．主持人不能随意插话或打断与会者的发言
E．在畅谈会的第二天．由主持人或秘书以电话或面谈方式收集与会人员在会后产生的新想法，这是不可忽视的一步

参考答案：

答案解析：

关于设问检查法，说法正确的有（　　）。

关于设问检查法，说法正确的有（　　）。 A．可以使大的问题明确化 B．适合于群众性的合理化建议活动、技术上的小发明、小革新 C．可以使问题具体化．以缩小需要探

分类：理论知识题型：多选题

创新能力在创新过程、创新活动中主要由（　　）构成。

创新能力在创新过程、创新活动中主要由（　　）构成。 A．发现问题的能力 B．提出问题的能力 C．形成问题的能力 D．研究问题的能力 E．解决问题的能力

分类：理论知识题型：多选题

在培训后的沟通中，根据培训记录和培训结果整理的培训档案资料的作用是（　　）。，

在培训后的沟通中，根据培训记录和培训结果整理的培训档案资料的作用是（　　）。， A．可以作为以后培训的参考资料 B．可以解决本企业实际存在的问题 C．可以避免

分类：理论知识题型：多选题

同事在培训前应该做的工作是（　　）。

同事在培训前应该做的工作是（　　）。 A．认真分析自身所具备的能力、知识 B．要求受训者掌握关键的学习成果，从而与团队成员共享 C．和管理者／主管、受训者讨论

分类：理论知识题型：多选题

在构建培训成果转化的培训激励子机制时，企业（　　）。

在构建培训成果转化的培训激励子机制时，企业（　　）。 A．要在课程的设计上使培训内容与受训者的工作需要、工作实际密切相关 B．要激发受训者的学习热情并增强受训

分类：理论知识题型：多选题