单项选择题:宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是( )。单项选择题 A、廉洁从教B、公正待生C、探索创新D、举止文明 参考答案: 答案解析:
下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点,不恰当的是( )。 下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点,不恰当的是( )。单项选择题 A、对高年级的学生而言,充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说,富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列属于意义学习的条件的是( )。 下列属于意义学习的条件的是( )。多项选择题 A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列哪幅作品是迄今为止惟一的三国时期的书法真迹(). 下列哪幅作品是迄今为止惟一的三国时期的书法真迹().A.《月仪帖》B.《兰亭序》C.《出师颂》D.《平复帖》 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案