简答题:阅读下列材料,回答问题。康康是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,与其他小朋友矛盾不断,

题目内容:
阅读下列材料,回答问题。
康康是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,与其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,康康所在的班刚转来了一个小朋友李明,李明个子也比较高,这样,康康和李明成为该班仅有的两个“高个”。康康主动找李明一块玩,可李明不太喜欢动,尤其不爱和康康这样风风火火的孩子玩。
今天上午刚到班里,康康又找李明教他“玩魔术”,李明不同意,就动起手来……在老师眼中,康康总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿意和他玩了。然而,他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。
问题:
(1)康康的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。
(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?
参考答案:
答案解析:

幼儿期性格的典型特点是(  )。

幼儿期性格的典型特点是(  )。A.模仿性强 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.活泼好动

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表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是(  )。

表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是(  )。A.气质 B.性格 C.能力 D.需要

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某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定,由此可推断他的气质类型基本属于(  )。

某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定,由此可推断他的气质类型基本属于(  )。A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质

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“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是(  )。

“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是(  )。A.独立性的 B.个别方面的 C.多方面的 D.依从性的

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(  )的成熟标志着幼儿个性的成熟。

(  )的成熟标志着幼儿个性的成熟。A.自我意识 B.信念 C.性格 D.世界观

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