单选,A2型题,A1/A2型题：关于惩罚，正确的理解是（）。

题目分类：心理治疗(师)
题目类型：单选,A2型题,A1/A2型题
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题目内容：

关于惩罚，正确的理解是（）。
A．惩罚是一种阴性强化物，往往比奖赏的效果小
B．惩罚可以改变行为，但其后果较奖赏难以预测
C．惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为
D．当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时，惩罚可以是有效的
E．惩罚没能提供信息

参考答案：

答案解析：

影响受挫后反应的因素不包括（）。

影响受挫后反应的因素不包括（）。A．个人的挫折阈B．需要的迫切感C．动机强度D．身体状况E．自我期望

分类：心理治疗(师) 题型：单选,A2型题,A1/A2型题

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学生学习直角三角形，这种学习属于（　　）。

学生学习直角三角形，这种学习属于（　　）。单项选择题 A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习

分类：心理治疗(师) 题型：单选,A2型题,A1/A2型题

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维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是（）。

维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是（）。A．心理活动的随意功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的抽象概括功能；心理活动的个性化B．心理活动的随意功能；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的个性化C．心理活动的随意功能；心理活动的个性化；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合D．心理活动的抽象概括功能；各种心

分类：心理治疗(师) 题型：单选,A2型题,A1/A2型题

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财政收入的缴库方式包括（　）。

分类：心理治疗(师) 题型：单选,A2型题,A1/A2型题

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我国于（　　）年颁布了《中华人民[关注'公务员考试信息网微信公众号]共和国义务教育法》，开始推行九年制义务教育。单项选择题 A、1984B、1986C、1988D、1990

分类：心理治疗(师) 题型：单选,A2型题,A1/A2型题

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